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- 2026-07-10 发布于河北
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24*月迹
教学
目标
1.会认“妒、袅”等6个生字,读准“悄、累”这2个多音字,正确、流利、有感情地朗读课文
2.了解月亮的足迹都会出现在哪里,品味月色的美理清课文的写作依“序
3.理解“月亮是属于我们的,每个人的”的含义体会孩子的童真、童心、童趣,能说出作者通过寻找月迹所要表达的
感情
•重点
把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程
•难点
赏读文章,理解月亮代表的
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