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  • 2026-07-10 发布于山西
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国家开放大学儿童文学核心内容精简版.docx

国家开放大学儿童文学核心内容精简版

一、核心理论基础

1.儿童观与儿童文学观

儿童观演变:从传统“小大人”认知,到现代“儿童本位”观,承认儿童是具有独立人格、独特精神世界的个体。

儿童文学定义:以儿童为主要读者对象,通过想象与幻想反映儿童生活情感,为儿童精神成长打底的文学类型。

2.儿童文学的核心特征

核心特质:儿童情趣(契合儿童的审美与心理需求)

差异化特征:韵文性、直观性、幻想性、叙事性,区别于成人文学。

3.创作与接受的特殊性

双重读者:作品同时面向儿童读者与成人(家长、教育者),兼顾儿童的接受能力与成人的教育诉求。

儿童读者的接受特点:以具象思维为主,偏好直观、有趣、充

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