2025年四川省遂宁市初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试八年级会考生物试题（PDF版，含答案）.pdfVIP

1.B；解析：“山上树，等于修库”体现了生物对环境的影响，与苔藓

植物保持水土一致；A体现环境对生物影响，C、D体现生物间关系。

2.C；解析：图一操作不当会产生气泡，图二中③有气泡，是图一操

作引起的。

3.A；解析：煮沸破坏细胞膜和液泡，使细胞内色素流出，导致汤汁

变红。

4.C；解析：过程a是细胞分裂，变化最明显的是染色体；过程e是

细胞分化，形成的细胞大部分失去分裂能力；心脏和肺属于器官，即

③所示结构层次；植物体没有系统层次。

5.A；解析：小麦堆放发热是因为呼吸作用释放能量。

6.C；解析：适当提高二氧化碳浓度能增强光合作用，提高大棚作物

产量；提高氧气浓度、降低光照强度不利于光合作用，一次性施大量

肥易烧根。

7.A；解析：受精卵发育成种子的胚；种子萌发时胚根最先突破种皮；

胚乳为单子叶植物种子萌发提供营养，“七彩花生”是双子叶植物，

子叶提供营养。

8.B；解析：烟丝浸出液浓度越大，金鱼呼吸频率越低，说明吸烟会

影响呼吸。

9.D；解析：图二中乙模拟呼气状态，施救者向溺水者吹气时应是吸

气状态，甲模拟吸气。

10.B；解析：肾炎可能是肾小球滤过作用异常，不是肾小管重吸收作

用；尿检报告显示有红细胞和蛋白质，可能白细胞数目增多；药物到

达病灶至少经过肺部1次。

11.C；解析：有意识排尿的神经中枢位于大脑皮层，