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学前儿童语言的发展
们常表现出生气失望内疚无助的情感相反鼓励型的父母认为儿童的能力大多是通过自我调整学习得来的他们可复制编制期待你的好评与关注难带的孩子需要成人付出较大的体力和精力努力摸出他的生活活动规律除了耐心外成人要努力调整自己的行为以符合孩子的要求在保持
1、学前儿童
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1、学前儿童
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