小学科学课程中电子废弃物回收与环保教育的融合研究论文.docx

小学科学课程中电子废弃物回收与环保教育的融合研究论文

**摘要**

电子废弃物（E-waste）已成为全球突出的环境问题，其危害性不仅在于资源浪费，更在于重金属和有害物质对生态系统的长期污染。小学科学课程作为环保教育的重要载体，如何将电子废弃物回收与环保理念深度融合，成为当前教育改革的关键议题。本研究旨在探讨电子废弃物回收的必要性、小学科学课程的环保教育现状，并提出二者融合的实践路径，以培养学生的生态意识与责任担当。研究发现，通过课程设计、实践活动和家校合作，可有效提升学生的环保行为能力，为可持续发展奠定基础。

**关键词**

电子废弃物；小学科学；环保教育；课程融合；生态意识

---

**一