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高中历史课程艺术展览策划与历史素养教育研究论文

**摘要**

高中历史课程艺术展览的策划与历史素养教育相结合，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其人文素养与批判性思维。本文通过分析艺术展览在历史教育中的独特价值，探讨如何通过展览策划促进历史素养的深度培养，并结合实践案例提出优化路径。研究表明，艺术展览能够将抽象的历史知识具象化，帮助学生建立时空观念，增强情感共鸣，从而实现历史教育的情感化与深度化。

**关键词**

高中历史课程；艺术展览；历史素养；教育策划；情感体验

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###一、引言

历史不仅是冰冷的年代与事件堆砌，更是人类情感的流淌与文明的印记。在高中历史教育中，如何让沉睡的历史“活”