高中英语教学中跨文化交际能力培养与英语教师教学评价体系构建研究论文.docx

高中英语教学中跨文化交际能力培养与英语教师教学评价体系构建研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，跨文化交际能力已成为高中英语教学的核心目标之一。本文以跨文化交际能力培养为导向，探讨英语教师教学评价体系的构建路径。通过分析当前高中英语教学中跨文化教育的现状与问题，结合教师评价机制的创新实践，提出优化教学策略与评价标准的具体建议。研究旨在提升英语教学质量，促进学生国际视野与跨文化沟通能力的全面发展，为英语教育改革提供理论参考与实践指导。

**关键词**

跨文化交际能力；英语教学；教师评价体系；全球化教育；高中英语

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###一、引言

教育是文化的桥梁，语言则是文化的载体。在全球化浪潮席