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(2026版)小学生防校园欺凌安全教育主题班会

本次2026版小学生防校园欺凌安全教育主题班会，将结合2025年全国校园欺凌治理年度报告的最新数据、当前小学生群体中出现的新型欺凌形式，围绕识别、应对、预防三个核心模块展开，帮助全体同学建立清晰的防欺凌认知与实操能力。

首先我们要明确，什么是校园欺凌，2026年的校园欺凌定义已经涵盖了所有形式的故意伤害行为，不再局限于传统的推搡、抢东西等身体接触行为，具体分为四大类：

?身体欺凌：包括殴打、推搡、抢夺或损坏他人财物、强迫他人做不愿意做的体力劳动等，比如故意推倒同学、抢同学的零食、损坏同学的书本等；

?言语欺凌：包括起侮辱性外号、散播谣言、辱骂、威胁他人等，比如在全班面前喊同学“丑八怪”“笨猪”，或者在背后散播同学的隐私谣言；

?社交欺凌：包括孤立排斥他人、拒绝与他人交往、在小团体中集体孤立某一位同学、破坏他人的社交关系等，比如故意不和某一位同学说话，不让其他同学和他一起玩；

?网络欺凌：也就是我们常说的“网暴”，包括在班级群、短视频平台、匿名小程序中发布他人的隐私照片、恶搞表情包、恶意评论、造谣他人等，比如用AI生成同学的恶搞视频发到班级群里，或者在匿名墙中发布同学的丑照并配侮辱性文字。

根据2025年全国校园欺凌治理年度报告，全国小学生校园欺凌的发生率为12.3%，其中网络欺凌的占比达到了38.7%，比2020年上升了21个