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  • 2026-07-10 发布于四川
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(2026版)教师有偿补课专项治理活动总结.docx

(2026版)教师有偿补课专项治理活动总结

2026年教师有偿补课专项治理活动自2026年1月启动以来,全国教育系统紧扣教育部党组《2026年教师有偿补课专项治理工作方案》要求,聚焦“双减”后隐形变异有偿补课新形态,以零容忍态度推进排查整治,截至2026年12月,活动已完成全周期部署并取得阶段性显著成效,现将相关情况总结如下。

活动启动之初,教育部联合中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组印发工作方案,明确将2026年作为“师德师风建设深化年”,将教师有偿补课治理作为核心任务,提出“三个全覆盖”要求,即全覆盖排查所有在职中小学教师(含幼儿园、中职学校)、全覆盖检查所有校外培训机构与教师的合作关系、全覆盖监管所有涉及教育收费的线上线下渠道,同时将治理工作纳入地方政府履行教育职责评价指标体系,占比不低于10%,为全国治理工作提供了明确行动指南。全国各级教育行政部门、各学校迅速响应,构建起覆盖全链条的治理体系,确保各项工作落地见效。

在责任落实层面,全国教育系统搭建了“教育部统筹、省厅细化、市县包片、学校主责、班级兜底”的五级责任网络。教育部层面成立专项治理领导小组,由部长任组长、驻部纪检监察组组长任副组长,统筹全国治理工作,每月召开调度会议通报进展、协调解决问题;省级教育行政部门结合本地区城乡差异、办学特点制定实施方案,明确责任分工和时间节点,确保治理工作贴合地方实际;市县教育局建立“局领

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