苏教版2026-2027学年秋季学期
二年级数学备课组工作计划(新教材)
一、指导思想
以新版苏教版数学教材为核心,落实“双减”政策,立足学生核心素养培养,强化数学与生活的联系,通过情境化、活动化教学降低学习难度,注重实践能力和思维品质的提升。以单元整体教学为框架,优化备课模式,发挥集体智慧,确保教学质量稳步提升。
二、教学工作现状
1.教材变化:新教材单元整合后内容更紧凑,实践活动占比提升至30%,几何知识完全删除,例题配图生活化、习题数量减少且梯度更明显。这要求教师打破传统教学节奏,需在有限课时内平衡知识传授与实践能力培养,例如将原需2课时的几何认知时间转用于“欢乐购物街”等综合实践活
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