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小学数学几何直观能力培养与数学思维能力发展的关系研究论文

**摘要**

几何直观能力是小学数学教育中不可或缺的核心素养，它不仅是学生空间想象力的基础，更是数学思维能力发展的关键驱动力。本研究通过理论分析与实证研究相结合的方式，探讨几何直观能力培养与数学思维能力发展的内在关联，并提出针对性教学策略。研究发现，几何直观能力的提升能够显著促进学生的逻辑推理能力、问题解决能力和创新思维发展。基于此，本文构建了以几何直观为核心的数学教学框架，旨在为小学数学教育提供实践参考。

**关键词**

几何直观能力；数学思维能力；小学数学；空间想象；教学策略

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**一、引言与背景**

（一）几何直观能力是小学