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- 2026-07-10 发布于云南
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初中七年级道德与法治“诚信立身·感恩润心”主题班会教案
一、课题
初中七年级道德与法治“诚信立身·感恩润心”主题班会
二、课时安排
1课时(45分钟)
三、教学目标
【核心素养导向】
1.道德修养维度(【重要】)——通过经典故事和典型案例的讨论分析,引导学生深入理解“诚信”与“感恩”作为中华传统美德的基本内涵,懂得诚实守信、知恩图报是做人的基本道德准则,初步形成崇德向善的道德认知与道德情感。-8
2.健全人格维度(【重要】)——通过体验活动和情境探究,引导学生体察日常生活中来自父母、师长、同伴及社会的关爱与帮助,学会换位思考、共情同理,培育推己及人的移情能力和积极向上的情感态度,塑造知恩感恩、真诚友善的健全人格。
3.法治观念维度(【基础】)——初步理解诚信在法治社会中的重要意义,使学生意识到守信不仅是道德要求,也是法治社会的行为规范,不诚信的行为可能带来信用风险和法律后果,增强规则意识与契约精神。
4.责任担当维度(【重要】)——引导学生在实际学习生活中自觉践行诚实守信的原则,将感恩之心转化为实际行动,对学习负责、对承诺负责、对他人负责,实现从“学懂”到“会用”的转化,培育中学生的责任担当精神。
四、教学重难点
【教学重点】诚信与感恩的内涵界定与行为辨析;引导学生在真实情境中建立对诚信和感恩的正确价值判断;明确中学生落实诚信与感恩的具体行为规范。
【教学难点】将诚信和感恩作
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