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传统文化节日教育在小学品德与生活教学中的实践研究论文

**摘要**

传统文化节日是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的道德教育和生活启蒙价值。在小学品德与生活教学中融入传统文化节日教育，不仅能够增强学生的文化认同感和民族自豪感，还能培养其良好品德和健康生活态度。本研究通过实践探索，分析传统文化节日教育与小学品德与生活教学的融合路径，提出具体实践策略，以期为提升小学德育实效性提供参考。研究表明，传统文化节日教育能够有效激发学生的学习兴趣，促进其道德认知与实践能力的协同发展。

**关键词**

传统文化节日；小学品德与生活教学；道德教育；实践研究

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**一、引言**

传统文化节日是民族精神的活态传