小学三年级数学《集合思想应用：暑假3升4奥数专题》教案.docx

小学三年级数学《集合思想应用：暑假3升4奥数专题》教案

一、基本信息与教学目标

【基础】学科与学段：小学数学，小学三年级升四年级（3升4）暑假奥数专题。

【基础】课题名称：集合思想应用：解决生活中的重叠问题。

【基础】授课对象：即将升入四年级，具备一定数学基础，并对奥数有兴趣的学生。

【重要】课时安排：2课时（每课时4045分钟），本设计为连贯的两课时整体教学方案。

【非常重要】教学目标：

1.知识与技能：让学生通过解决生活中的实际问题，初步体会集合论的基础思想（如元素、集合、交集、并集）。能够借助直观图（韦恩图）分析物品或人数的重复关系，理解并掌握求