小学三年级英语《健康饮食·智慧选择》单元教案.docx

小学三年级英语《健康饮食·智慧选择》单元教案

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养理念，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展有机统整于学习过程之中。理论层面，以建构主义学习理论为基石，强调学生在真实或接近真实的情境中，通过主动探究、协作互动构建对新知的意义理解。同时，借鉴“内容与语言整合学习”（CLIL）模式，将“健康饮食”这一科学、生活领域的主题内容作为语言学习的载体，使学生在学习用英语表达食物、偏好及建议的过程中，同步建构关于营养均衡、饮食习惯的健康生活知识，实现学科育人、全人发展的目标。教学设计还融入了