小学一年级数学上册(北师大版2024)核心知识清单:减法的初步认识与应用
【学科与学段】小学一年级数学上册
【课题】第二单元5以内数加与减——还剩下多少(减法的初步认识及应用)
一、课程目标与核心素养定位★【重要】【基础】
本章节是学生系统学习减法运算的起点,其核心目标并非简单的计算训练,而是通过“还剩下多少”这一核心问题,引领学生从数量的变化中感悟减法的本质,实现从具体情境到抽象符号的跨越。具体要求如下:
(一)知识与技能目标:【基础】【高频考点】
1.结合熟悉的生活情境(如摘苹果、搬奶酪、分食物等),初步理解减法的含义,知道从总数中去掉一部分,求剩下的部分要
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