小学英语角活动对学生交际能力培养的实证研究论文.docx

小学英语角活动对学生交际能力培养的实证研究论文

**摘要**

本研究通过实证调查，探讨小学英语角活动对学生交际能力的培养效果。以某小学四年级学生为研究对象，采用观察法、问卷调查法和访谈法收集数据，分析英语角活动对学生口语表达、听力理解、跨文化意识及交际自信心的影响。研究发现，英语角活动显著提升了学生的交际能力，尤其在口语流利度和跨文化沟通方面表现突出。研究结果表明，英语角活动是培养小学生交际能力的有效途径，可为小学英语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语角；交际能力；实证研究；口语表达；跨文化意识

---

**一、引言**

在全球化日益深入的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻