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初中英语课堂中创新口语互动策略探究论文

**摘要**

在初中英语教学实践中，口语互动是提升学生语言应用能力的关键环节。然而，传统课堂互动模式往往缺乏创新性，导致学生参与度低、语言输出质量不高。本文聚焦初中英语课堂中的创新口语互动策略，通过分析当前口语教学的痛点，结合学生心理特点与认知规律，提出多元化、情境化、游戏化的互动设计，旨在激发学生表达兴趣，培养跨文化交际意识，为初中英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

初中英语；口语互动；创新策略；情境教学；游戏化

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其口语能力的培养在初中阶段尤为重要。一口流利的英语不仅能够增强学生的自信心，还能为其