Unit 7 Happy Birthday Section B （教学设计）英语人教版2024七年级上册.docxVIP

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版（2024）七年级上册

授课题目

Unit7HappyBirthday!

SectionB(1a-2b)

课时

课型

第4课时

读写课

主题情境

生日庆祝

授课教师

语篇研读

【What】

本课时语篇是生日主题论坛上的两篇发帖，围绕着“生日庆祝”这一主题展开，涉及生日日期、庆生习俗、家庭活动以及有意义的庆祝生日的未来计划。YuXiaoming生日吃长寿面，每年与家人树下合影，14岁生日时打算种树;JudyClark与朋友开派对，妈妈做巧克力蛋糕等，爸爸标身高，下次生日想有新花样。

【Why】

本课时语篇通过展示不同文化背景下人们庆祝生日的传统习俗,传达尽管庆祝方式各异，但生日庆祝背后蕴含着相同的情感追求，即表达祝福和爱、纪念成长。同时引发读者思考如何让生日过得更有意义，明晰了更深层次的理念:生日是生命馈赠的礼物。

【How】

本课时语篇在版式设计方面具备新媒体语篇的一些典型特征，含折叠界面、发帖人的姓名、发帖时间和日期等典型元素。语篇结构上，使用简单的词汇和句子结构，用第一人称叙述，增强了亲切感和真实感，且按照生日当天的活动顺序进行描述，条理清晰。语言特点方面，用对比突出中西方生日庆祝方式的差异，引用具体事例，使描述更加生动形象，同时都在结尾处提出问题，引发读者思考和回应，增加了互动性。