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- 2026-07-11 发布于四川
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幼儿园幼儿心理健康个案跟踪记录册(全
套可打印归档)
【封面】
幼儿园幼儿心理健康个案跟踪记录册
学年:202X—202X学年
班级:__________
幼儿姓名:__________
记录教师:__________
审核人:__________
建档日期:______年____月____日
【填写说明】
1.本记录册用于幼儿园存在情绪异常、行为偏差、社交困难、心理敏感、适应不良等
幼儿的个案建档、干预跟踪、闭环管理,实行“一生一档、动态跟踪、全程记录”。
2.适用建档对象:分离焦虑严重、情绪暴躁易怒、沉默孤僻、胆小退缩、攻击性行
为、频繁哭闹、注意力异常、人际交往障碍、自卑敏感、入园适应困难、家庭变故导
致情绪波动等幼儿。
3.记录要求:真实、及时、连续,每次观察、干预、谈话、家校沟通均需逐项登记,
杜绝补记、漏记、空记。
4.跟踪周期:一般为期1—3个月,问题改善稳定后可申请结案;问题反复、情况特殊
幼儿长期动态跟踪。
5.本档案为幼儿园心理健康教育专项存档资料,专人保管、保密管理,仅用于园内教
育干预与工作自查。
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一、幼儿基本信息及个案建档登记表
幼儿姓名
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