第3-2课《哦，香雪》：闻香雪之纯，品青春之变（读写融合教学课件）高中语文统编版必修上册.pptxVIP

闻香雪之纯，品青春之变

——《哦，香雪》(读写融合教学课件);

语言建构与运用

品味清新细腻的语言和诗意环境描写，理解意象象征意义，学习心理描写技巧。;

教学重点

1.分析香雪等山村少女的形象，理解她们对现代文明

的向往与追求。

2.理解“火车”“铅笔盒”

等意象的象征意义。;

第一部分

课程导入：走进台儿沟;

背景/契机引入

1982年，铁凝创作了短篇小说《哦，香

雪》。

小说以改革开放初期为背景，描写了北

方小山村台儿沟因火车停靠而发生的微妙变化，尤其是少女香雪对现代文明的向往与追求。

1982年;

乡土与现代主题读书会

任务情境创设：

学校“乡土与现代”主题读书会即将举行