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人工智能时代道德与法治教师综合素养提升路径

AI时代思政课教师素养提升的价值共识

教师主体性回归：在技术赋能下重塑人本德育核心

人工智能技术作为辅助工具，其本质是放大而非替代教师的育人功能。

在AI条件下，教师素养提升的首要价值在于坚守以人为主的育人立场。

技术应当成为连接学生内心世界的桥梁，而非取代师生情感互动的媒介。

教师需深刻认识到，道德与法治教育的灵魂在于价值观的塑造与人格的完善，这一过程具有独特的情感温度与价值引领性，无法被算法精准量化。

因此，提升教师素养的关键路径在于强化教师作为教育主体的自觉意识，在利用AI优化教学流程的同时，坚决捍卫面对面对话中师生共情、思想碰撞与生命共