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- 2026-07-11 发布于江苏
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21.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减第21章二次根式第1页
1课堂解说同类二次根式二次根式的加减法2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升第2页
计算:(1)(2)试一试联想整式加减运算中的合并同类项,你会做吗?(来自教材)第3页
1知识点同类二次根式概括与整式中同类项相类似,我们把像这么的几个二次根式,称为同类二次根式.也是同类二次根式.知1-导(来自教材)第4页
关键点精析:(1)同类二次根式必须符合两个条件:①最简二次根式;②被开方数相似.(2)判断是否为同类二次根式时,先将二次根式都化为最简二次根式,然后比较被开方数,它与根号前面的系数无关.知1-讲(来自《点拨》)第5页
例1下面的二次根式中与是同类二次根式的是()知1-讲导引:将四个选项中的二次根式先分别化成最简二次根式,得只有选项D中的被开方数是3,故选D.(来自《点拨》)D第6页
知1-讲总结判断几个二次根式是否为同类二次根式的环节是:(1)将各二次根式化为最简二次根式;(2)看被开方数是否相似.(来自《点拨》)第7页
以
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