苏教版科学四年级下册 探究昆虫的奥秘.pptxVIP

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  • 2026-07-11 发布于江苏
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苏教版科学四年级下册 探究昆虫的奥秘.pptx

3单元昆虫11.探究昆虫的奥秘

除了通过观察昆虫、整理分析观察日记,还可以通过实验探究昆虫的奥秘。

研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题,你认为下面哪名同学的实验设计更合理?

1条蚕宝宝的实验结果存在偶然性,10条更具说服力。阳阳的实验设计更合理。考虑到了实验的公平性,除了对比因素不同外,其他因素保持一致。

?还有哪些可以通过实验研究的问题?√√不是可以马上通过实验研究解决、找到答案的问题

选择一个你想研究的问题,写出实验设计和你的发现。研究者:姚乐乐研究的问题蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?实验设计1.找一个长方体扁纸盒,在盒盖的窄边开一条约1厘米宽的缝。2.将五六条蚕宝宝放入盒内,盖上盒盖。3.半小时后,打开盒盖,观察蚕宝宝在什么位置。我的发现

关于昆虫,还有很多问题值得研究。比如,菜青虫冬天去了哪里?蝉是怎么发声的?……让我们像科学家那样走进昆虫世界吧!

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