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初中生数学学习中的思维训练与创新能力培养策略论文

**摘要**

在初中数学教育中，思维训练与创新能力培养是提升学生核心素养的关键环节。本文通过分析初中生数学学习中的思维特点与创新能力现状，结合具体教学实践，探讨如何将思维训练融入日常教学，激发学生的创新潜能。研究表明，通过问题探究、合作学习、实践应用等策略，能够有效提升学生的数学思维能力与创新能力，为其未来的学习与发展奠定坚实基础。

**关键词**

初中数学；思维训练；创新能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

数学是思维的体操，创新是发展的引擎。在初中阶段，学生的数学学习不仅是知识的积累，更是思维方式的塑造与创新能力的发展。然而，