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自己的事情自己做——养成自立好习惯主题班会教案

一、班会背景

自立自强是中小学生必备的良好品质，也是学生独立成长、健全人格的重要基础。当下很多学生在家中备受呵护，家长包办代替过多，导致学生自理能力差、依赖性强、责任意识薄弱。在日常学习和生活中，不少学生存在整理物品依靠家长、学习任务等待催促、班级劳动消极推脱、生活内务懒散凌乱等问题。部分学生养成了娇气、懒惰、被动的坏习惯，缺乏独立做事、自主管理、主动担当的能力，严重影响个人好习惯养成与身心健康成长。为帮助学生认识依赖的危害，树立自立自强的成长观念，明确个人分内之事，学会自我管理、自主做事、主动负责，告别懒惰与依赖，养成“自己的事情自己做”的良好行为习惯，特开展本次主题班会。

二、核心素养目标

（一）文化基础素养

人文底蕴：让学生理解自立自强的含义，懂得“自己的事情自己做”是中华民族优良品德，明白独立、自律、负责是少年成长的必修课，树立自立成才、实干成长的正向认知。

（二）自主发展素养

健全人格：引导学生克服娇气懒惰、被动依赖、畏难推脱的不良心态，培养独立自律、认真负责、踏实肯干、积极进取的优良品质，学会管理生活、管理学习、管理自我，塑造自信自强、阳光向上的健全人格。

（三）社会参与素养

责任担当：让学生懂得对自己的学习负责、对自己的生活负责、对自己的行为负责，不推卸、不依赖、不偷懒，主动承担个人分内任务，树立自我成长、自我担当的责