冬天来了——中班冬季主题生成活动教案及反思.docxVIP

冬天来了——中班冬季主题生成活动教案及反思

一、活动主题

冬天来了（中班季节认知生成主题活动）

二、活动背景

冬季是四季中特征鲜明的季节，气温降低、树叶飘落、天气变冷、穿衣变化、动物冬眠、霜雾出现等自然现象，都是幼儿可直观感知的鲜活教育素材。中班幼儿好奇心强，对季节变化、天气冷暖、冬日景色充满探索兴趣，能够明显感受到早晚变冷、穿衣变厚、户外风吹变冷等生活变化，但幼儿对冬天的季节特征、自然变化、冬季生活常识、防寒保暖知识了解较为零散、不够系统。同时部分幼儿存在冬季生活陋习：怕冷不愿运动、穿衣拖拉、不爱洗手、赖床偷懒、不懂得保暖护耳护手、容易着凉感冒。为追随幼儿兴趣、结合季节教育契机，帮助幼儿系统认识冬天、感知冬季特征、掌握冬季健康保暖常识、养成勇敢耐寒、坚持运动的好习惯，特开展本次《冬天来了》中班主题生成活动。

三、活动目标

（一）认知目标

引导幼儿感知冬天的季节特征，了解冬天天气变冷、树木凋零、北风增多、白昼变短等自然现象，知道部分动物冬眠的简单常识，丰富幼儿季节认知与自然经验。

（二）能力目标

帮助幼儿掌握冬季防寒保暖、健康防护的基本方法，学会自主增减衣物、整理围巾帽子，能够主动坚持户外锻炼，提升自我保护能力与生活自理能力。

（三）情感目标

引导幼儿感受冬天的独特美景与季节魅力，克服怕冷、畏冷、不愿运动的惰性心理，培养勇敢坚强、热爱运动、不怕寒冷、积极乐观的良好品质，愿意勇敢迎