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小班化教学实施方案

一、指导思想：

以全面提高教育教学质量为核心，坚持全面发展、主动

发展的过程从而真正现开放性教学有力地促进学生的发展具体方法有以下几种分层教学方法分层教学法际上体现因材施教以人为本的教学原则这种方视学生存在的个别差异的事因此无论在备课教材设计处理教法选择评价模式上作业的布置应最大可能地满足是每一位学生的学

发展、生动发展、和谐发展为导向，摈弃“大水漫灌”，力

倡“精准滴灌”。以学生为本，优化教学资源，关注学生个

体差异，因材施教，让学生的个性特长得到更好的发展。转

变教学观念，教育方法，培养学生自主学习能力、提高学生

综合素质，让每个学生都得到最大程度的发展。

二、小班化教学目标：

1、从教学过程角度：

拓宽学生的活动空间；丰富课堂教学组织形式；强化积

学生提供不同层次的帮助不忽视成绩一般的学生的辅导让所有的学生在各自基础上有所提高辅导还要重视知识上的查漏补缺和学习方法的指导更要重视学习目的性教育和学习兴趣