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小学生英语课外阅读与英语语感培养的实证研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学生英语课外阅读作为英语学习的重要补充，不仅能提升学生的语言能力，还能有效培养其英语语感。然而，当前小学生英语课外阅读存在诸多问题，如阅读材料选择不当、阅读方法单一、教师指导不足等，这些问题制约了学生英语语感的形成与发展。因此，本研究旨在通过实证分析，探讨小学生英语课外阅读与英语语感培养的关系，并提出优化策略，以期为小学英语教学提供理论依据和实践参考。

**关键词**

小学生；英语课外阅读；英语语感；实证研究；教学策略

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**一、问题的提出**

小学阶段是学生英语学