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初中语文比较阅读教学中的阅读策略与阅读习惯关系研究论文

**摘要**

比较阅读是初中语文教学的重要环节，它不仅能够提升学生的阅读理解能力，还能培养其批判性思维和审美情趣。本文旨在探讨比较阅读教学中的阅读策略与阅读习惯之间的关系，分析如何通过有效的阅读策略引导学生形成良好的阅读习惯，从而提高语文学习效率。研究发现，阅读策略的运用能够帮助学生更深入地理解文本，而阅读习惯的养成则能促进学生在自主阅读中持续进步。本文结合教学实践，提出具体的教学建议，为初中语文教师提供参考。

**关键词**

比较阅读；阅读策略；阅读习惯；初中语文；教学实践

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###一、引言

####（一）比较阅读在初中语文教