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小学环保科普活动策划与效果评估论文

**摘要**

小学环保科普活动是培养学生生态意识、实践能力和社会责任感的重要途径。本文以小学环保科普活动策划与效果评估为研究对象，探讨如何通过科学设计活动内容、创新实施方式、建立多元评估体系，提升活动实效。研究发现，活动策划需紧密结合学生认知特点与生活实际，采用游戏化、体验式等互动形式；效果评估应结合过程性评价与结果性评价，关注学生行为习惯的养成与情感态度的转变。研究为小学环保教育提供实践参考，旨在推动生态文明教育落地生根。

**关键词**

小学环保科普；活动策划；效果评估；生态意识；生态文明

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**一、引言**

环保教育是新时代教育不可忽视的一环，尤