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高中英语课程中文化差异教学策略研究与应用论文

**摘要**

高中英语课程不仅是语言技能的培养，更是跨文化理解的桥梁。随着全球化进程的加速，学生需要具备跨文化交际能力，而文化差异教学策略的缺失成为制约教育效果的关键问题。本文通过分析文化差异教学的必要性、实践困境及创新路径，提出以情境创设、对比分析、实践活动为核心理念的教学策略，旨在提升学生的文化敏感性和语言运用能力。研究结合具体案例，探讨如何将文化元素有机融入英语课堂，促进学生的全面发展。

**关键词**

文化差异；英语教学；教学策略；跨文化交际；高中教育

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###一、引言

教育是文明的传承，也是文化的交融。在全球化日益深入的今天，高中