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- 2026-07-14 发布于广东
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LOGOPANYLOGOTYPEINSERTLOGOPANYLOGOTYPEINSERTLOGOPANYLOGOTYPEINSERTLOGOPANYLOGOTYPEINSERT学前教育学目录教师儿童教师与儿童的关系第一节第二节第三节本章学习目标理解熟悉掌握幼儿教师的权利义务、儿童观以及师幼互动的内涵。幼儿教师的角色特征、影响师幼关系的因素和各年龄段儿童的年龄特征。幼儿教师的基本素质、各年龄段儿童教育要领及当代儿童观内容。幼儿教师对儿童的成长有什么作用???内容概要一幼儿教师的权利、地位与义务二幼儿教师的角色第一节学前教育与学前教育学三幼儿教师的基本素质一、幼儿教师的地位、权利与义务“太阳底下最崇高的职业”地位随着时代的进步,人们已经逐渐认识到学前教育的重要性,幼儿教师的地位不断提高。权利一、幼儿教师的地位、权利与义务1.进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利。2.从事科学研究、学术交流,在学术活动中充分发表意见的权利。3.指导儿童的学习和发展,评定儿童成长发展的权利。4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利。5.参与幼儿园民主管理的权利。6.参加进修或者其他方
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