《口语交际 制定班级公约》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新教材）小学语文五年级上册.docx

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《口语交际制定班级公约》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新教材）小学语文五年级上册

一、教材分析

本次口语交际《制定班级公约》是统编版小学语文五年级上册第二单元的口语交际内容。教材以“没有规矩，不成方圆”这一俗语切入，引导学生关注班级生活中的实际问题，通过“提出班级建设目标—分组讨论形成小组意见—全班表决形成公约”三个步骤，经历完整的口语交际过程。

教材内容体现了2022年版《义务教育语文课程标准》中关于“实用性交流”的要求，强调学生在真实情境中运用语言解决实际问题的能力。本次口语交际承载着多重教学价值：一是培养学生的口语表达与倾听能力，让学生学会清晰表达