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新北师大版五年级数学上册教学目标计划

一、课程总览与教学理念

本学期五年级数学上册，将继续秉持北师大版教材“情境+问题串”的基本设计思路，以促进学生全面、持续、和谐发展为出发点。教学过程中，不仅关注学生对数学知识与技能的掌握，更注重引导学生经历数学知识的形成过程，感悟数学思想方法，发展数学思维，提升解决实际问题的能力，培养积极的数学情感与态度。教材内容的选取贴近学生生活实际，强调数学与生活的联系，鼓励学生在动手操作、自主探究与合作交流中体验数学的魅力与价值。

二、学期教学总目标

（一）知识与技能

1.数与代数：

*理解小数除法的意义，掌握小数除法的计算方法，并能正确进行计算；能运用小数除法解决简单的实际问题，包括“进一法”和“去尾法”等取商的近似值的策略。

*结合具体情境，理解方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系；理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程；能用方程解决一些简单的实际问题。

*认识倍数和因数，能找出10以内某个自然数在100以内的倍数，能找出100以内某个自然数的所有因数；理解质数与合数的意义，能判断一个数是质数还是合数；了解奇数和偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。

*理解分数的意义，知道分数的各部分名称；认识分数单位，能比较熟练地进行同分母分数的大小比较；会进行简单的同分母分数加减法计算。

2.图形与几何：

*进一步认