小学科学新教科版四年级上册3.5.设计我们的乐器课堂练习(附参考答案)(2026秋).docVIP

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  • 2026-07-13 发布于四川
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小学科学新教科版四年级上册3.5.设计我们的乐器课堂练习(附参考答案)(2026秋).doc

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四年级科学上册3.5课堂练习

班级考号姓名总分

一、填空题

1、设计乐器时,制定评价标准可以从________、________、________等方面考虑。

2、用橡皮筋和纸盒制作吉他,可以通过改变橡皮筋的________或按压位置来改变声音高低。

3、用吸管制作排箫,不同长度的吸管发出的声音高低不同,这是因为长度不同导致________的快慢不同。

4、用同样的力敲击装水量不同的瓶子,水越少声音越________(填“高”或“低”)。

二、选择题

1、要演奏《小星星》旋律,至少需要能发出几个不同音的乐器?()

A.2个

B.3个

C.5-6个

D.10个以上

2、下列材料中,不适合用来制作可以改变音高乐器的是()

A.纸盒和橡皮筋

B.不同长度的吸管

C.一块铁块

D.几个相同的瓶子和水

3、在设计乐器时,首要考虑的因素应该是()

A.外观漂亮

B.材料昂贵

C.能发出需要的音高并音准较好

D.体积要大

三、判断题(正确打“√”,错误打“×”)

1、制作乐器的材料越贵,乐器质量一定越好。()

2、评价标准应该在设计之前制定,以便指导设计。()

3、只有用相同的力度弹奏,才能比较乐器不同部位声音的高低。()

4、自制乐器不需要考虑音准,只要能响就行。()

四、实验探究题

题目:小明想设计一个“水

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