九年级英语上册外研版Module6第24课时写作教案.docx

九年级英语上册外研版Module6第24课时写作教案

一、课程定位与设计理念

本课为九年级英语上册外研版Module6Problems单元第24课时，属于初中英语写作技能专项训练课。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》三级学段目标及英语学习活动观，本课将写作教学置于“真实问题解决”的交际情境中，深度融合心理健康教育、社会情感学习与数字化学习资源。课程定位为“文体知识建构·思维品质发展·语用能力提升”三位一体的过程写作课。设计理念贯彻三大核心原则：其一，真实语境驱动原则——以学生日常生活中的真实困扰为写作素材，使写作成为有意义的自我表达与同伴互助；其二，过程显性化原则——将内隐的写作策