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高中英语口语交际能力培养的情境教学法研究与实践论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的重要性日益凸显。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，然而当前英语教学中，口语教学仍存在重知识轻应用、重形式轻功能的问题。情境教学法通过创设真实、生动的语言环境，能够有效激发学生的表达欲望，提升其口语交际能力。本文结合教学实践，探讨情境教学法在高中英语口语交际能力培养中的应用策略，分析其优势与挑战，并提出优化建议，以期为英语教学改革提供参考。

**关键词**

高中英语；口语交际能力；情境教学法；教学实践

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**一、引言与背景**

（一）情境教学法在英语口语教学中的必要性