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初中数学思维训练策略探究与应用论文

**摘要**

初中数学思维训练是提升学生数学素养、培养逻辑思维的关键环节。本文结合教学实践，从思维训练策略的内涵与价值、具体实施路径两个方面展开探讨，旨在为一线教师提供可操作的教学参考。通过分析思维训练对学生问题解决能力、创新意识及学科综合能力的影响，结合案例研究，提出分层递进、情境化教学、合作探究等策略，强调思维训练应融入日常教学，以激发学生内在学习动力，促进数学核心素养的落地。

**关键词**

初中数学；思维训练；教学策略；核心素养；问题解决

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**一、引言**

数学是思维的体操，而初中阶段是学生数学思维发展的黄金时期。这一时期，学生的逻辑推理能力