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- 约2.6千字
- 约 46页
- 2026-07-13 发布于山东
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习作:“漫画”老师第一课时第二课时部编版语文五年级上册
漫画:是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活琐事或社会时事的图画,一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法,构成幽默、诙谐的画面或画面组,以产生讽刺或歌颂的效果,给人启示,深受人们喜欢。第一课时
漫画会突出人物外貌的某个最突出的特点。爸爸(头小)儿子(头大)
(光头、肚子大、胡须浓)爸爸
漫画会聚焦最感人的画面或故事。父子相拥父亲记录儿子成长
漫画含有强烈的情感。漫画很有趣。
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?
是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?
是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?
还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?
1.是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?这些可爱的老师都有什么特点呢?穿着说话特点
2.是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?表情行为特点
3.还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?上课特色师生关系
你的老师们各有什么特点(相貌、爱好、性格、品质等)?用一个词或一句话来概括。王老师皮肤特别白,笑容灿烂,她总爱穿裙子。学会联想
李老师特别和蔼,说话很温柔。
张老师对学生特别有耐心。只要有学生不懂,同样一道题,他
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