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- 2026-07-14 发布于河南
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2026秋人教版五年级上册数学第二单元《小数乘法》自主预习导学案
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本单元学习目标
理解小数乘整数、小数乘小数的算理,掌握计算方法。
能正确进行小数乘法计算,并会根据需要求积的近似数。
理解整数乘法运算律对小数同样适用,能运用运算律进行简便计算。
能用小数乘法解决生活中的实际问题。
本单元知识框架
小数乘法
├──小数乘整数
├──小数乘小数
│├──积的小数位数
│└──积的近似数
├──整数乘法运算律推广到小数
└──整理和复习
课时一小数乘整数
一、预习目标
理解小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
掌握小数乘整数的计算方法,能正确进行计算。
理解积的小数点位置的确定方法。
二、温故知新
1.填空。
(1)35×3表示__________个__________相加,也可以表示__________的__________倍。
(2)0.5里面有__________个0.1;3.6里面有__________个0.1。
(3)把1.25扩大到原来的100倍是__________;把350缩小到原来的1/10是__________。
2.直接写得数。
125×8=
36×4=
24×5=
17×6=
三、新知探究
知识点1
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