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小学数学建模：基于GIS的校园绿化规划与设计论文

**摘要**

在小学教育中，数学建模不仅是学科知识的延伸，更是培养学生逻辑思维与问题解决能力的重要途径。本文以GIS技术为工具，探讨校园绿化规划与设计的数学建模方法，旨在通过实践案例揭示数学在校园环境优化中的应用价值。研究结合实际需求，构建绿化面积、植物分布等量化模型，为校园绿化提供科学依据。关键词：小学数学建模、GIS技术、校园绿化、环境优化、数学应用

**关键词**

小学数学建模、GIS技术、校园绿化、环境优化、数学应用

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**一、引言**

校园绿化是提升教育环境质量的重要环节，而数学建模则为这一过程提供了科学的方法论支撑。当数学的严