二年级数学上册花园一课一练北师大版.docxVIP

《花园》一课精练：二年级数学上册北师大版同步练习与指导

小朋友们，学习了《花园》这一课，我们是不是对乘除法在生活中的应用有了更有趣的认识呀？花园里藏着好多数学问题呢，比如小动物们的数量比较、花朵的排列规律等等。下面，我们就通过一些有针对性的练习，来巩固一下所学的知识，看看谁能成为“花园小数学家”！

一、学习目标我知道

通过《花园》这一课的学习和练习，我们希望小朋友们能够：

1.进一步理解乘法和除法的含义，并能熟练运用乘法口诀解决实际问题。

2.学会在具体情境中（比如花园）发现数学信息，提出数学问题，并尝试解决。

3.初步体会“倍”的含义，能解决简单的与“倍”有关的实际问题。

4.培养观察能力、分析能力和解决问题的能力，感受数学与生活的密切联系。

二、基础巩固练一练

(一)看图填一填，算一算

1.花园里的小蜜蜂：

（此处可配简笔画：3组蜜蜂，每组4只）

*图中有（）组小蜜蜂，每组有（）只。

*一共有多少只小蜜蜂？用（）法计算。

算式：______________口诀：______________

*如果把这些小蜜蜂平均分成2组，每组有（）只。用（）法计算。

算式：______________口诀：______________

2.美丽的花朵：

（此处可配简笔画：红花有5朵，黄花的朵数是红花的2倍）

*红花有（）朵