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- 2026-07-13 发布于云南
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高职会计专业二年级《企业财务会计》“债券利息核算”教学设计
一、课程基本信息
本教学设计针对的是高职院校会计专业二年级核心课程《企业财务会计》中的重点章节“非流动负债”,具体内容为“应付债券利息核算”。课程性质为专业核心课,授课对象为已完成基础会计、企业财务会计初步等课程学习的高职二年级学生。他们具备一定的账户设置和借贷记账法基础,但对金融负债的后续计量,尤其是“摊余成本”和“实际利率法”这些抽象概念,初次接触时会感到困难【重要】。本节课为该子项目的第二课时,总计2学时,共计90分钟。在此之前,学生已了解了债券发行的三种方式(面值、溢价、折价)及其发行价格的确定原理,为本节课的利息调整摊销学习奠定了基础【基础】。
二、教学目标设计
依据职业教育“理实一体化”的教学理念,结合会计专业人才培养方案,本节课的教学目标设定如下:知识目标方面,学生能准确阐述应付债券利息调整产生的原因,复述实际利率法的基本原理,并掌握“应付利息”、“利息费用”和“利息调整”三者之间的勾稽关系【基础】。能力目标方面,学生能运用实际利率法,熟练完成不同发行方式下(溢价、折价)债券存续期内各资产负债表日的利息计提与利息调整摊销的会计处理,并能精准编制会计分录【高频考点】。素养目标方面,通过剖析“利息调整”这一“缓冲器”的逻辑,培养学生尊重契约(票面利率)与敬畏市场(实际利率)的契约精神和市场意识,理
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