2026秋新教科版科学五年级上册全册教学设计含反思
1.1《研究放大镜》教学设计
一、教材分析
本课是教科版五年级上册第一单元《微小世界》第1课,是学生开启微观观察世界的起
始课。教材以野外观察河水情境导入,分为聚焦、探索、研讨、拓展四大模块,从肉眼与放大
镜对比观察,到区分凸透镜、凹透镜、平面镜,再到认识放大倍数与镜片凸度关系,最后自制
放大镜。本课是显微镜学习的基础,搭建起宏观观察到微观观察的桥梁,引导学生建立“工
具能拓展观察视野”的核心科学
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