202X;;;01;1活动设计背景;2活动核心目标;3活动前期筹备;3活动前期筹备;02;1前置科普与动作教学;2分组实操管控;2分组实操管控;3过程引导;03;1拾贝前置科普;2拾贝实践开展;2拾贝实践开展;3贝壳整理分类;04;1全程安全管控机制;1全程安全管控机制;1全程安全管控机制;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;05;1现场成果展示;2课后延伸任务;3公益延伸;06;1活动实施复盘;2核心价值总结;3后续规划;
202X;;;01;1活动设计背景;2活动核心目标;3活动前期筹备;3活动前期筹备;02;1前置科普与动作教学;2分组实操管控;2分组实操管控;3过程引导;03;1拾贝前置科普;2拾贝实践开展;2拾贝实践开展;3贝壳整理分类;04;1全程安全管控机制;1全程安全管控机制;1全程安全管控机制;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;2常见突发情况处置;05;1现场成果展示;2课后延伸任务;3公益延伸;06;1活动实施复盘;2核心价值总结;3后续规划;
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