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2026年秋北师大版初中八年级历史上册第3单元第3课《星星之火可以燎原》第2课时教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时为2026年秋北师大版初中八年级历史上册第三单元第3课《星星之火可以燎原》第2课时，对应2026版义务教育历史课程标准“中国共产党成立与新民主主义革命兴起”学习主题的核心要求，上承第1课时国民革命失败、第一次国共合作破裂的历史背景，下启工农武装割据局面发展、红军长征等后续内容，是帮助学生理解“中国共产党为什么能”的关键史实载体

（1）教材内容围绕“道路探索”主线，依次呈现秋收起义、井冈山革命根据地创建、井冈山会师、全国农村革命根据地发展等核心史实，配属秋收起义进军路线图、井冈山会师油画、农村革命根据地形势示意图等具象素材，符合初中学生的认知习惯

（2）本课时教学跳出单一史实记忆的旧思路，以“星星火种→扎根井冈→会师聚能→燎原全国”为逻辑线，落实时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养目标，避免碎片化的知识点堆砌

2.育人价值定位

（1）通过还原中国共产党在革命受挫后立足国情、实事求是的探索历程，帮助学生建立“道路选择要贴合实际”的朴素认知

（2）通过革命先辈的事迹感染学生，传递“坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众”的井冈山精神，实现历史课的育人功能

（二）编排特点

1.教材内容避免抽象理论说教，以小故事、地图、图片为主要呈现形式，适合开展情