教学单元教案.docxVIP

教学单元教案

一、单元基本信息

1. 单元名称：七年级语文上册《散文中的四季之美》

2. 学科：语文

3. 年级：初中一年级

4. 课时安排：共4课时（每课时45分钟）

5. 单元主题：感受散文的语言魅力，体会作者对自然四季的情感表达

6. 适用教材：义务教育教科书《语文》七年级上册（人民教育出版社）

二、单元教学目标

（一）知识与技能目标

7. 认识本单元15个生字，会写12个生字，正确读写“酝酿、烘托、静谧、吝啬、淅沥”等重点词语。

8. 熟练朗读课文，把握《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇散文的主要内容和行文脉络。

9. 学习抓住景物特征进行描写的方法，体会比喻、拟人等修辞手法在文中的表达效果。

10. 初步掌握散文“形散神聚”的特点，提升阅读理解和概括能力。

（二）过程与方法目标

11. 通过自主朗读、小组讨论、合作探究等方式，梳理文章内容，品味精彩语句。

12. 运用圈点批注的阅读方法，积累优美词句，培养语感。

13. 结合生活体验，尝试模仿课文写法进行简单的景物描写，提升书面表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

14. 感受四季自然景物的美好，培养热爱大自然的情感。

15. 体会作者在文中寄托的思想感情，增强对生活的观察能力和感悟能力。

16. 培养审美情趣，乐于用文字表达自己对自然、对生活的感受。

三、单元教学重难点

（一）教学重点

17.