2026年秋北师大版初中八年级语文上册第1单元第1课《美丽的西双版纳》第2课时教案.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于广西
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2026年秋北师大版初中八年级语文上册第1单元第1课《美丽的西双版纳》第2课时教案.docx

2026年秋北师大版初中八年级语文上册第1单元第1课《美丽的西双版纳》第2课时教案

一、教材分析

(一)单元归属定位

1.本单元是北师大版八年级上册第一单元,对应2026年义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”学习任务群第四学段要求,以“天地间的行走”为核心主题,编排多篇风格各异的游记散文,旨在引导学生欣赏自然风光、体会民俗文化、学习游记基本写法。

2.《美丽的西双版纳》作为单元开篇课文,是带有浓郁民族风情的经典游记作品,以作者的真实游踪为线索,串联起五个极具辨识度的西双版纳生活片段,兼具语言的生动性与文化的厚重感。

(二)课时内容定位

1.第一课时已完成生字词疏通、全文游踪梳理、前两个片段“高高望天树”“竹楼映蓝天”的初步感知,本课时为第二课时,聚焦“悠悠野象谷”“妩媚傣寨水”“笑对生与死”三个板块开展深度教学。

(1)承担着“语言品味—文化共情—写法迁移”的三层教学价值,既承接第一课时的整体感知任务,也为单元后续游记课文的学习搭建“景-俗-情”三位一体的阅读支架。

(2)紧扣2026新课标核心素养要求,将语言运用训练、思维能力提升、审美创造感知、文化自信培育融入每个教学环节,避免单一的知识点灌输。

二、学情分析

(一)已有学习基础

1.八年级学生经过七年级一年的散文学习,已经具备基本的修辞辨识能力、文本朗读能力,能独立梳理写景类文本的基本内容。

2.经过第一课时的

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