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高中数学作业与课外阅读相结合的实践研究论文

**摘要**

本研究以高中数学作业与课外阅读相结合的实践为切入点，探讨如何通过多元化的学习方式提升学生的数学核心素养。通过分析传统作业模式的局限性，结合课外阅读的拓展价值，提出一种兼顾知识深度与广度的教学策略。研究结果表明，科学合理的作业设计能够激发学生的探究兴趣，而课外阅读则能有效补充课堂知识的不足，二者协同作用有助于培养学生的逻辑思维、问题解决能力及自主学习意识。本文旨在为高中数学教学提供实践参考，推动教育模式的创新与发展。

**关键词**

高中数学；作业设计；课外阅读；核心素养；实践研究

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**一、引言**

数学，作为人类智慧的结晶，不仅